11月9日，杜江琴名师工作室主持人杜江琴老师、迎泽区音乐教研员连华老师、桃南小学陈烨校长携名师工作室、迎泽区音乐中心组骨干教师在太原市迎泽区双塔北路小学会议室进行了《杜江琴名师工作室——原本性奥尔夫音乐教育本土化的实践与指导》活动。
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活动伊始，由迎泽区一实验音乐老师王茸进行了奥尔夫教学法音乐课《音乐加速度》教学展示，孩子们在实践活动中开展具身学习，通过丝带、丝巾等学具感受音乐元素“速度”的变化，体验音乐与民族文化的交融，享受音乐带来的美好体验。
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工作室、中心组专家、教师分享了自己的观课体验，杜江琴老师提出“由易到难、亲自参与、诉诸感性、回归人本”的建议，连华老师提出“关注要素、因材施教、活用教法”的建议，并就这堂课行云流水的教学流程、生动活泼的活动形式、体现“九曲十八弯”地域特色的歌唱指导与王茸老师进行了交流，老师们发言热烈、讨论积极，对奥尔夫教学法在小学欣赏课堂中本土化应用理解更进一步。
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名师工作室主持人杜江琴老师现场组织了奥尔夫教学法“动作”教学示范，老师们随着专家聆听音乐、感受情绪、体验音乐速度与结构，学习了奥尔夫教学四类“手”动作声势教学常见方法，并交流了在生活情境中开展律动教学的心得。
“我们没有理由摒弃音乐教育领域宝贵的思想遗产，同时也肩负改革与创新的使命。”参会老师们表示，此次研讨活动体现奥尔夫教学法本土化的丰硕成果，老师们要将学习收获贯穿在日常音乐教学中，和孩子们一起更好的体验音乐、表现音乐。
（网易山西 张敏 通讯员 侯蓓 助编 刘静文）
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